เทคนิคการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนระดับ ประถมศึกษา

ทักษะการเขียน (Writing Skill) การสอนทักษะการเขียนในระดับเริ่มต้นนั้น มิได้มุ่งถึงความสามารถในการเขียนเรียงความ หากแต่เป็นการสอนเพื่อให้ผู้เรียนสามารถเขียนตัวอักษรได้ เขียนคำศัพท์ได้หลังจากนั้นก็มุ่งให้สามารถนำคำศัพท์เหล่านั้นมาเขียนเป็นประโยคเพื่อสื่อความหมาย สิ่งที่สำคัญที่ครูต้องตระหนักไว้ก็คือ การสอนทักษะการเขียนเป็นการเสริมแรงสิ่งที่เรียนมาแล้ว กล่าวคือ หลังจากที่เด็กได้ ฟัง พูด อ่าน แล้วก็ให้เด็กเขียนในเนื้อหาภาษาที่เขาได้ ฟัง พูด และอ่านดังกล่าว

การสอนทักษะการเขียนสำหรับเด็กเริ่มเรียน

ในการสอนทักษะการเขียนให้กับเด็กเริ่มเรียน มีข้อควรปฏิบัติดังนี้คือ

1. ฝึกให้เด็กได้เขียนเส้นตรง เส้นโค้ง และเส้นทแยงก่อน เนื่องจากตัวอักษรในภาษาอังกฤษประกอบไปด้วยเส้นทั้ง 3 ชนิดนี้